MATEMATIKA TA’LIMIDA TARIXIY MA’LUMOTLARDAN FOYDALANISH TA’LIMDA INSONPARVARLIKNI SHAKLLANTIRISH OMILLARDAN BIRIDIR
Ключевые слова:
Umumiy o‘rta ta’lim maktablar, matematika ta’limi, insonparvarlik,zamonaviy yondashuv, tarixiy ma’lumotlar, bog’langan mantiqiy mazmun.Аннотация
Ushbu maqolada matematika ta’limida tarixiy ma’lumotlardan foydalanish ta’limda insonparvarlikni shakllantirish ahamiyati, fan mazmunini o’qitish jarayonida tarixiy ma’lumotlardan foydalanish, shuningdek, matematika ta’limida o‘quvchilarda insonparvarlikni shakllantirishda tarixiy ma’lumotlardan foydalanishning shakl va metodlarini qo‘llash bo‘yicha o‘qituvchi faoliyati modelini o’ziga xos jixatlari bayon etilgan
Скачивания
Библиографические ссылки
1. A. A. Akmalov Matematika ta’limida tarixiy ma’lumotlardan foydalanish Fan nashriyoti , 2005 yil -56 bet.
2. Akmalov A. A., Zuvidullayeva M. S. MATEMATIKA TA’LIMIDA FANLARARO ALOQADORLIKDAN FOYDALANIB O ‘QITISHNI TASHKIL
ETISH //Academic research in educational sciences. – 2021. – Т. 2. – №. CSPI conference 3. – С. 896-899
3. Жумаева Н. Таълимни инсонпарварлаштиришда ўқитиш тамойилари ва методлари ўзаро алоқадорлиги.// Ж. Халқ таълими.-2002.-№4.-Б. 42-44.
4. Abduraxmonov.A va boshqalar. Matematika tarixi. Fan texnologiya nashriyoti. Toshkent 2016
5. Akmalov A. “Matematika o’qitishda tarixiy ma’lumotlardan foydalanish T: “Fan”, 2005 y.
6. Normatov A.A. Matematika tarixi (ma’ruzalar to‘plami).TDPU,2001 y.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
License Terms of our Journal
